《啊！設(shè)計(jì)》國(guó)語(yǔ)配音百度網(wǎng)盤(pán)預(yù)覽

《啊！設(shè)計(jì)》每集只有15分鐘

雖然是大師出品

內(nèi)容卻相當(dāng)實(shí)在，不含半點(diǎn)說(shuō)教

片子雖然是以“設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)

實(shí)際更是教孩子如何觀察世界和生活

經(jīng)典單元“觀察系列”

將視線聚焦到了生活中

那些看似不起眼的小設(shè)計(jì)上

像是為什么醬油罐上會(huì)有氣孔呢？

吸管、灑水壺上也有

而且一旦我們把孔按住

水就出不來(lái)了

等松開(kāi)手

水又能順利流下來(lái)了

這是為什么呢？

作為大人我們都知道

一切都是“氣壓”的緣故

但還沒(méi)上學(xué)的孩子們未必知道

于是孩子們會(huì)思考、會(huì)想象

會(huì)給出各種天馬行空的答案

他會(huì)把生活中很多

我們?cè)缫选八究找?jiàn)慣”的事情再拿出來(lái)

帶領(lǐng)我們一起思考

“為什么是這樣的，而不是那樣的”

比如，時(shí)鐘為什么大部分都是圓的呢？

就不能是其他形狀嗎？

于是，節(jié)目里的主人公

靈光一閃

把鐘做成了細(xì)長(zhǎng)型的

標(biāo)上數(shù)字和刻度

再放上時(shí)針、分針

比如現(xiàn)在，短針指向3，長(zhǎng)針指向12

就是3點(diǎn)整

細(xì)長(zhǎng)型的鐘可以放在筆上

或者裝在列車(chē)上

看上去還不錯(cuò)嘛

然而，隨著時(shí)間的推移

問(wèn)題出現(xiàn)了

秒針時(shí)針和分針走到頭就卡住了啊

要是再退回來(lái)時(shí)間就不對(duì)了

細(xì)長(zhǎng)鐘，卒

主人公還不死心

細(xì)長(zhǎng)的不行，那三角形呢？

短針指5，長(zhǎng)針指12

5點(diǎn)整很容易看明白

而且三角形的鐘還能做成帽子呢

可好景不長(zhǎng)

當(dāng)指針轉(zhuǎn)起來(lái)

長(zhǎng)針會(huì)把數(shù)字遮住啊

這樣就沒(méi)法看時(shí)間了

那把三角形鐘稍微做下調(diào)整呢

把離得近的數(shù)字拉遠(yuǎn)...

結(jié)果發(fā)現(xiàn)

這不就是圓形鐘嘛！

原來(lái)時(shí)鐘設(shè)計(jì)成圓形是有道理的

不是隨便就成為現(xiàn)在這個(gè)樣子

別說(shuō)小孩

就連大人看了也恍然大悟

果然一切事物“存在即合理”！

再比如還有

“電話線為什么像麻花一樣”

“書(shū)為什么是我們看到這種翻頁(yè)方式”

“排隊(duì)為什么分成兩列”

這些問(wèn)題帶著孩子們的好奇心

一步步推演 得出最優(yōu)解

得出答案的同時(shí)

引導(dǎo)孩子思考

“還有沒(méi)有更好的辦法？”