本課程共10節(jié)課，適合0-12歲的孩子及家長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們將徹底掌握把英語(yǔ)從“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面都變成“漢堡法”和“情境法”。這個(gè)課程旨在幫助孩子和家長(zhǎng)建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全面能力，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)就如呼吸空氣一樣簡(jiǎn)單。

首先，璐瑤媽媽采用了“漢堡法”和“情境法”這兩種教學(xué)方法。通過(guò)“漢堡法”，璐瑤媽媽將英語(yǔ)的學(xué)習(xí)分為不同的層次，就像漢堡的多層結(jié)構(gòu)一樣。她首先讓孩子們通過(guò)聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)掌握基本的語(yǔ)音和詞匯，然后逐步引導(dǎo)他們進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作的訓(xùn)練。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們能夠循序漸進(jìn)地掌握英語(yǔ)的各個(gè)方面。

而“情境法”則強(qiáng)調(diào)在真實(shí)的語(yǔ)言情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。璐瑤媽媽通過(guò)創(chuàng)造各種生活場(chǎng)景和實(shí)際情境，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，從而提高他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。這種學(xué)習(xí)方式不僅可以加深孩子們對(duì)英語(yǔ)的理解，還能提升他們的交流和表達(dá)能力，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。

此外，本課程還特別注重家長(zhǎng)的參與和指導(dǎo)。璐瑤媽媽提供家長(zhǎng)與孩子們一起學(xué)習(xí)的教材和活動(dòng)，使家長(zhǎng)能夠成為孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的伙伴和引導(dǎo)者。家長(zhǎng)在課程中起到的積極角色，不僅可以加強(qiáng)家庭的親子關(guān)系，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和興趣。

最重要的是，本課程的目標(biāo)是讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松而自然，就像呼吸空氣一樣簡(jiǎn)單。璐瑤媽媽鼓勵(lì)孩子們和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中享受樂(lè)趣，通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐來(lái)提高英語(yǔ)水平。她相信，只要孩子們擁有正確的學(xué)習(xí)方法和積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)英語(yǔ)將不再是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而是一種愉快而自然的體驗(yàn)。

本課程將為0-12歲的孩子和家長(zhǎng)提供全面而有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。借助“漢堡法”和“情境法”，璐瑤媽媽將幫助孩子們建立堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，并培養(yǎng)他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。讓孩子們和家長(zhǎng)們一起享受這個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅吧!

學(xué)英語(yǔ)就像吃漢堡文件目錄

1第一節(jié) 元音及元音組合大揭秘.mp4

2第二節(jié) 輔音及輔音組合的發(fā)音.mp4

3第三節(jié) 輔音及輔音組合的發(fā)音.mp4

4第四節(jié) 見(jiàn)詞就切漢堡，切完能讀。.mp4

5第五節(jié) 揭秘英語(yǔ)思維如何培養(yǎng).mp4

6第六節(jié) 三個(gè)字母的元音組合大揭秘.mp4

7第七節(jié) 靈活作用 火眼金睛.mp4

8第八節(jié) 從此不用背單詞.mp4

9第九節(jié) 單詞意思不用背.mp4

10第十節(jié) 小學(xué)完成初中英語(yǔ)的獨(dú)家秘籍.mp4